ข้ามไปยังเนื้อหา
EN
บทความความรู้

Image Segmentation — การแบ่งส่วนภาพ

Segmentation กำหนด label ระดับพิกเซล Semantic segmentation รวมวัตถุประเภทเดียวกัน ส่วน instance segmentation แยกแต่ละชิ้น เหมาะเมื่อรูปร่างหรือพื้นที่สำคัญกว่ากรอบสี่เหลี่ยม

Image Segmentation — การแบ่งส่วนภาพ

แผนภาพอธิบายหลักการ ไม่ใช่หน้าจอผลิตภัณฑ์หรือผลทดสอบจริง

ระดับเนื้อหา: Overview / Implementation considerations

หลักการและการเลือกใช้

Segmentation กำหนด label ระดับพิกเซล Semantic segmentation รวมวัตถุประเภทเดียวกัน ส่วน instance segmentation แยกแต่ละชิ้น เหมาะเมื่อรูปร่างหรือพื้นที่สำคัญกว่ากรอบสี่เหลี่ยม

การแบ่งส่วนภาพคล้ายการระบายสีเฉพาะสิ่งที่สนใจ ไม่ใช่แค่วงกรอบ Mask คือแผนที่บอกว่าจุดภาพใดเป็นของเป้าหมาย ถ้าต้องการพื้นที่คราบ การรู้ว่าคราบอยู่ในกรอบใดอาจไม่พอ แต่หากต้องเพียงหาว่ามีเกจหรือไม่ การทำป้ายละเอียดทุกจุดอาจเกินความจำเป็น ควรเริ่มจากสิ่งที่จะใช้รูปร่างตัดสินจริงและความละเอียดที่ภาพรองรับ

Semantic ระบุชนิดแต่ไม่แยกชิ้นของชนิดเดียวกัน ส่วน instance เพิ่มตัวระบุรายชิ้น วิศวกรกำหนดว่าจุดภาพเป็นค่าประเภทหรือคะแนนก่อนตั้งเกณฑ์ และระบุวิธีแปลง mask เป็นมุมหรือพื้นที่ เช่น เลือกส่วนต่อเนื่องที่สัมพันธ์กับจุดหมุน การนับจุดภาพตรง ๆ ไม่ใช่พื้นที่จริงหากอัตราส่วนภาพ มุมมอง หรือระยะถึงวัตถุยังไม่ถูกตรวจ

เลื่อนแผนภาพซ้าย–ขวาเพื่อดูรายละเอียดครบทุกส่วน

Image Segmentation — การแบ่งส่วนภาพ
Image Segmentation — การแบ่งส่วนภาพแผนภาพอธิบายหลักการ ไม่ใช่หน้าจอผลิตภัณฑ์หรือผลทดสอบจริง

ตัวอย่างในบริบทอุตสาหกรรม

ตัวอย่างเชิงออกแบบ: mask เข็มช่วยประมาณแนวแกนจากพิกเซล ขณะที่ mask คราบบนชิ้นงานใช้วัดพื้นที่ ต้องมี calibration หากจะแปลงพื้นที่ภาพเป็นหน่วยจริง

สมมติเงาเข็มถูกระบายรวมกับเข็มจริง พื้นที่ที่ได้ดูต่อเนื่องและมีคะแนนดี แต่เส้นแกนที่คำนวณอาจเอียงไปทางเงา ผู้ตรวจควรเห็นภาพต้นฉบับพร้อม mask และแนวแกน เพื่อแยกว่าปัญหาอยู่ที่ขอบเขตหรือวิธีสรุปรูปร่าง การเลือกลำดับส่วนที่ใหญ่ที่สุดโดยอัตโนมัติอาจเลือกคราบหรือพื้นหลังแทนเข็มที่บางกว่ามาก

สำหรับพื้นที่คราบสมมติบนระนาบเดียวกัน วิศวกรต้องตรวจการแปลงพิกัดและอัตราส่วนความยาวก่อนคำนวณพื้นที่ เพราะพื้นที่ขึ้นกับสเกลในสองทิศ ตรวจรูหรือส่วนขาดใน mask ว่ามาจากวัตถุจริงหรือการกรอง และบอกกติกาการรวมชิ้นเล็กไว้ในรายงาน หากเป็นผิวโค้งหรือระยะต่างกัน ต้องทบทวนแบบจำลอง ไม่ขยายวิธีบนระนาบไปใช้โดยไม่ตรวจสมมติฐาน

ขั้นตอนศึกษาและทดลอง

ขั้นตอนศึกษาและทดลอง
  1. 1 เลือก semantic หรือ instance ตามคำถามปลายทาง
  2. 2 ทำคู่มือ label ขอบเข็มบางและขอบตำหนิที่คลุมเครือ
  3. 3 แปลง mask เป็นมุมหรือพื้นที่พร้อมตรวจความต่อเนื่องของรูปร่าง

วิธีประเมินและนิยามผล

วัด IoU หรือ Dice ราย class และตรวจความคลาดเคลื่อนปลายทางของมุมหรือพื้นที่ด้วย พื้นหลังจำนวนมากทำให้ pixel accuracy สูงได้แม้หาเข็มไม่พบ

IoU วัดพื้นที่ซ้อนเทียบกับพื้นที่รวม ส่วน Dice ให้ความสำคัญกับส่วนที่ซ้อนในรูปสัดส่วนอีกแบบ ต้องระบุว่าเฉลี่ยรายภาพหรือรวมจุดภาพทั้งหมดด้วย ผลของเป้าหมายเล็กไม่ควรถูกกลบโดยพื้นหลัง ควรดูขอบที่สำคัญต่อการอ่าน เช่น ปลายเข็ม มากกว่าตัดสินจากความคล้ายของพื้นที่ทั้งภาพเพียงค่าเดียว และแสดงกรณีหาเป้าหมายไม่พบแยกไว้

วิศวกรตรวจผลก่อนและหลังการเติมรูหรือลบส่วนเล็ก เพราะขั้นหลังอาจทำให้ mask ดูเรียบร้อยแต่ลบข้อมูลจริง ทดสอบการคืนขนาด mask กับภาพต้นฉบับและวิธีคำนวณมุมหรือพื้นที่ด้วยข้อมูลที่ตรวจคำตอบได้ หากคะแนนพื้นที่ดีแต่ค่าปลายทางผิด ให้ดูจุดหมุน ขอบสำคัญ และการสอบเทียบ ไม่สรุปว่าต้องเพิ่มโมเดลโดยไม่ตรวจขั้นแปลงผล

ข้อจำกัดและกรณีผิดพลาด

ขอบ mask ขึ้นกับความละเอียดและผู้ทำป้าย การบังบางส่วนไม่ได้ให้ข้อมูลรูปร่างจริงครบ และ mask สวยไม่รับรองความถูกต้องเชิงมาตรวิทยา

ขอบที่คลุมเครือในภาพทำให้ผู้ทำป้ายต่างกันได้อย่างสมเหตุสมผล ต้องมีนิยามว่าใช้ขอบใน ขอบนอก หรือสถานะไม่แน่ใจ ไม่บังคับให้ทุกจุดมีคำตอบที่ดูแน่นอน หากวัตถุถูกบัง การต่อรูปร่างเป็นสมมติฐานของวิธี ไม่ใช่สิ่งที่เห็นโดยตรง ควรบอกส่วนที่คาดเติมแยกจากส่วนที่มีหลักฐาน เพื่อไม่ให้ผู้ใช้เข้าใจพื้นที่ที่อนุมานเป็นพื้นที่ที่วัดได้ครบ

Mask ละเอียดเพิ่มงานทำป้ายและทรัพยากรประมวลผล ขณะที่ลดความละเอียดอาจทำให้เป้าหมายบางหาย ควรเลือกตามความผิดที่งานยอมรับได้และความไม่แน่นอนของคำตอบอ้างอิง การใช้แนวทางมาตรวิทยาช่วยจัดองค์ประกอบความคลาด ไม่ใช่หลักฐานว่าเครื่องมือหรือผลิตภัณฑ์ผ่านการรับรอง และต้องไม่ใช้ภาพที่ขาดรายละเอียดเพื่อรายงานขนาดจริงอย่างเกินหลักฐาน

รายการตรวจสอบก่อนนำไปใช้

  • เป้าหมายบางพอยังเห็นหลัง resize หรือไม่
  • ขอบคลุมเครือมีเกณฑ์ตัดสินหรือไม่
  • ตรวจชิ้นส่วน mask ที่ไม่ควรเชื่อมกันหรือไม่

เอกสารอ้างอิงและอ่านต่อ

เชื่อมแนวคิด

หัวข้อความรู้ที่เกี่ยวข้อง

ศึกษาในบริบทงาน

หัวข้อและแนวทางประยุกต์ที่เกี่ยวข้อง

แยกสิ่งที่เรียนรู้จากสิ่งที่ต้องตรวจรับ

หากต้องการประเมินงานจริง ควรระบุภาพตัวอย่าง ข้อจำกัดหน้างาน และเกณฑ์ยอมรับ แล้วสอบถามขอบเขตที่ยืนยันได้

อ่านบทความเทคโนโลยีและแนวทางใช้งาน AI

เรียนรู้หลักการ ข้อจำกัด และวิธีประเมินระบบจากบทความที่เผยแพร่บนเว็บไซต์

ข่าวสาร